窥探孔子的教室——《聖裔話儒》之《孔子古今說》第八集

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编者按：圣裔话儒是由至圣孔子基金会联合台湾时哉时哉网路教育学院等单位策划的一档以宣传孔子和儒家思想为宗旨的视频节目。该节目由孔子第79代嫡长孙、至圣孔子基金会会长孔垂长先生主讲或作为话题引导人，宣传、解读孔子思想的现代价值，以国际化的视野，古今穿插的角度，轻松、亲切的风格，和适合当代最新传播方式的互联网短视频形式，架设起海峡两岸以及学术殿堂与社会普及沟通的桥梁，创造推广、传播优秀传统文化的新形式，为中华传统文化的复兴尽一份力。第一个专辑《孔子古今说》分九集，现在推出的是第八集。

欢迎来到圣裔话儒，我是孔子第七十九代嫡长孙孔垂长。

论断一位老师的教学成果，最有效的指标就是看学生的成就，我的先祖孔子是平民教育的先驱，有教无类且因材施教，座下有三千弟子、七十二贤及十哲，都在不同的领域发光发热，堪称是古今中外最优秀的老师之一，极具影响力。

这一集，我们要来窥探孔子的教室。请大家先试想一下，当你踏入孔子的教室时，会看到怎么样的景象呢？

也许很多人想象的画面是，教室里充斥着生硬的桌子、席子，学生们正襟危坐，安静地聆听夫子授课。

事实上，孔子的教室不局限在讲堂，而是无边界的教室，甚至是无国界的教室，依着不同的情境，任何地方都可以成为教室。例如：闲居在家时、在大树下演礼时、游览名胜古迹时、为期十四年的周游列国时，都是不同情境的教室，而在周游列国时惨遭匡人围困、以及饿于陈蔡七天，则是给学生们最好的考题，藉此考验他们的抗压性、解决问题的能力，考验他们向道的信心，是真正的人生教室。

孔子的教学方法更是不局限，《论语》中大部分的篇章都是对答，透过问答来解惑，建立正确的观念，师生之间热络的互动，使学生们更能融入其中，彼此情谊也更进一步。课后学生们还会互相请益，像颜回就能阐发老师课堂上的未尽之意，促进良好的团队合作。

孔子是启发式教育的先驱，他曾说：「不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也」，「愤」是一直想却想不通，「悱」是想要说而说不出口，这代表学生心中有强烈的求知动机，但是有学习上的障碍，此时老师加以点拨启发，学生便能豁然开通，所学必能深入。如果学生不愤不悱，孔子则不启发他，因为无助于学习。而「举一隅不以三隅反」，就是我们今天讲的举一反三，「隅」是角落的意思，如果老师教导一个角，学生无法触类旁通其他三个角，老师就不再继续往下教，免得效果适得其反。愤启悱发属于思维力的训练，举一反三则是创意、悟性的训练。可见孔子善于激发学生内在的学习动力，让学生学习透彻，并且有类通的能力。这也许是最早的素质教育模式。

而孔子教学中最厉害的一点是适性扬才，孔子不是用千篇一律的教条束缚学生个性的发展，他了解每位学生的特性，进而帮助学生发扬天赋、扩大能力，让每位学生都达到自己的卓越。例如：颜回是卿相之才，子贡是外交之才，子路是军事之才，冉有是政事之才，子夏是经学之才等等，都各有所长、性格鲜明。

孔子还善于调整学生的个性缺失，使缺点转化为优点，象是使高柴从「愚」到「不愚」，曾子从「鲁」到「不鲁」，让个性有点偏激的子张能够气象堂堂，让曾经鲁莽的子路足以成为国家的军事大才等等，都是经由师友的陶冶切磋，转换缺失为优点，非常不容易。

由上述可见，孔子的教育理念，在很多方面能与今日的教育一一对应，即使已经过了两千五百年，孔子的教学方法依然能走入现代，作为最好的参考模板。面对今日快速更迭的社会，学生最需要的便是培养解决问题的能力，教学不只是教知识，更要教核心价值，能力与态度都不可或缺，我们需要抱持不断成长的心态，学思并重，适时的自我调整，懂得与他人合作，善于沟通协调，具备同理心，才能在未来不被时代的洪流淘汰，发挥自己的最大价值。

下一集，将是「孔子古今说」系列的最后一集，欢迎继续收看，谢谢大家！

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孔垂长和至圣孔子基金会

至圣孔子基金会，是由孔子第七十九代嫡长孙孔垂长作为主发起人并亲任会长的公益基金会。

孔垂长是历代衍圣公的正宗传人，是孔子道统的当代象征，在社会上有“当代衍圣公”之称。衍圣公是宋朝以来历代皇帝对孔子嫡传后人的封爵，1935年“民国政府”将当时的衍圣公孔德成先生改任“大成至圣先师奉祀官”，其为“民国政府”唯一世袭的特任官。2008年10月孔德成先生在台北逝世后，长孙孔垂长于2009年初由台湾最高领导人马英九任命为“大成至圣先师奉祀官”。

孔垂长每年以奉祀官、主祭官身份参加台北孔庙的祭孔大典和山东曲阜市的尼山春季祭孔；2011年在台湾发起设立中华大成至圣先师孔子协会，2014年在大陆设立至圣孔子基金会，近年来以这两个机构为平台，在台湾、大陆等地开展了很多有影响的儒学社会活动，先后与北京大学、山东大学、武汉大学等高校开展了学术交流，并受聘担任尼山世界儒学中心名誉理事长、中国孔子研究院永久荣誉院长、山东大学名誉教授、曲阜师范学校名誉校长、世界孔子后裔联谊总会名誉会长、中国孔庙保护协会名誉会长等荣誉职位。

至圣孔子基金会，将秉承至圣孔子的教诲，恪守衍圣公家族几千年“道德人家”的行为准则和基金会活动的公益性原则，以正为形、以礼为制、以纳为势、以和为用，建造社会公益平台，海纳社会各方资源，支持和参与儒家文化的有关活动，继承、创新并推广中华传统文化，为实现儒家理想、推动世界大同进程贡献力量。

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